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妈妈三次被幼儿园老师2019生男孩生女孩有什么特

 

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以下代孕网小编精选的妈妈三次被幼儿园老师2019生男孩生女孩有什么特征最准留园“约谈”,听完原因,她竟哭笑不得

  

  写在前面

  朋友说,昨天接儿子下幼儿园时,又被老师点名留下来“谈话”,上幼儿园中班不到半学期,这已经是第三次了。

  原因?唉......

  “不守规矩,不服从管教,扰乱老师正常教学秩序......”

  事情是这样的:

  手工课上,孩子们在认真跟老师学习折纸青蛙,谁知她儿子折到一半就举手说自己会折,妈妈以吃什么药助睡孕前教过他,于是再也坐不住了,自做主张要拿纸笔画画。

  老师命令他必须遵守课堂纪律,要乖乖坐在座位,他振振有词:“我都会了,干嘛还逼我再学一遍?”

  老师要求他罚站,结果这熊孩子趁老师不注意,又偷偷溜到“建造区”搭起积木......

  其它小朋友注意力被他吸引,课堂秩序开始混乱。

  老师被惹怒了,“我叫你罚站,听到没?”

  他一脸无辜:“爸爸妈妈知道我在幼儿园被罚站,会伤心的......”

  当然,她儿子的“顽劣”行为还不止这些。

  午睡时,他拒绝睡觉,央求老师要去阅读区看绘本,因为他觉得“午睡最无聊”;

  老师表扬小朋友的手工作品,所有的孩子都夸赞“好看”,唯独他指出一大堆毛病,惹得小朋友大哭;

  户外活动,他永远抢站第一排,因为他觉得自己做操最棒,应该当排头......

  听朋友说完,我差点没笑出声。

  说实话,这样的“熊孩子”,我反倒喜欢。

  虽然他也存在这样那样的问题,看上去有些叛逆、不守规矩、顽皮、另类,但这对家孕检辅助检查项目长来说,也并非是一件坏事,甚至还值得庆幸。

  因为他小小年纪,就已经知道自己跟其他人是不一样的独特个体,“我应该把自己最精彩的一面展示出来,我要活出我自己的样子。”

  相反,有些看起来乖巧、听话、守规矩,实则唯唯诺诺、不敢直言内心、盲目从众的孩子反而值得家长担忧。

  每个孩子都有他独有的特点和天赋,可惜,大部分孩子被教化着过早建立了感知社会规则的心理,在条条框框下,被整齐划一地同化成了一个个“听话”、“懂规矩”的好孩子,他们活出来的,是别人喜欢的样子,而非自己喜欢的样子。

  上学时,班级里总有那么一两个老师眼中的捣蛋鬼,同学眼中的另类。

  多年后发现,这些当年的捣蛋鬼多功成名就,而那些最听老师话的乖孩子,反倒默默无闻,一事无成。

  都听说过羊群效应吧。

  比如在一群羊前面横放一根木棍,领头的羊先跳了过去,紧接着第二只、第三只也会跟着跳过去。

  这时,如果把那根木棍悄悄撤武汉郝运助孕公司走,后面的羊,走到这里仍然会不动脑筋地跳着过去。

  我还听说,如果领头羊要是下水、跳悬崖,后面的羊也会不加思考地跟着下水、跳悬崖、......

  多么可怕的盲目从众心理,即便到了危险的境地,仍无思考和判断能力。

  如果,我们的孩子都变成羊群中的一只没有主见、缺乏自我意识、盲目从众的羊,是不是很可悲?

  父母又该如何保护孩子拥有独立的思想和主见,避免盲目从众呢?

  主见和自信是在宽松的空间和不断的历练中建立和培养起来的,家长的过度干涉和霸权主义只会让孩子的自主能力逐渐减退,变得唯命是从、唯唯诺诺。

  见过这样一些家长:

  要求孩子做事时,习惯于用命令句式,“就这样做吧”、“你该去干……了”。这种语气会让孩子觉得家长的话说一不二,必须遵从,不能违背;

  看到孩子做事时,总是担心他做不好,“你肯定不行”、“我替你做”......,凡事包办、代替;

  当孩子做出一个决定时,总是否定、挑刺,“那样不行,应该这样”......

  如果孩子的行为和想法总是遭到家长的批判和否定,他势必会产生自我否定、自我怀疑,“我做的都是错的”、“我应该听大人的”......

  结果呢,无佐助的鸣子代孕论遇到什么问题,都会习惯性地听从父母的意见。

  进入幼儿园、学校乃至社会后,也习惯听从于别人。

  以上家长,如果改变一下与孩子的沟通方式,比如:

  将命令式改为启发式语气,如“这件事怎样做更好呢”、“你是否该去干……了”。这种表达方式会让孩子感觉到被尊重,更乐于独立思考,按自己的意志主动处理好事情;

  孩子做事情时,多看到孩子的进步北京助孕公司价格,少一些指责,多一些肯定和鼓励,“宝贝你的想法真棒”、“我相信你自己一定会做得更好”。得到父母信任的孩子,自信心和主动积极性也会随之提高。

  鼓励孩子敢于说“不”的勇气

  很多孩子之所以“随大流儿”,并非没有独特想法,而是缺乏“特立独行”的勇气,他们担心不被接受,或被同伴孤立、指责。

  说到底,也就是太在乎别人的眼光,不能听从自己内心的声音。

  除却孩子天生性香港助孕的药有哪些格中内向、害羞、胆小、自尊心强等因素外,还有一部分根源在于成人给过孩子太多的评价,尤其是不客观的评价,就会导致孩子丧失客观认识和自我评价的能力。

  鼓励孩子勇敢提出不一样的想法,首先要给予他突破心理壁垒的勇气和自信。

  给他充分的信任,相信他能够做好自己,允许他提出不一样的见解,遵从自我,给予认可和支持。勇气和自信就像一个循环,一旦发动出来,就会互相滋长;

  其次,鼓励孩子独立思考,不被表象或常规标准的枷锁禁锢头脑。

  很多所谓的标准,你认同它的时候才是枷锁,你不在意,它就什么都不是。

  鼓励孩子独立思考,敢于提出不一样的想法,哪怕有一点不合常规,也应该极时给予肯定。

  孩子潜移默化中认识到,和别人不一样并不可怕,可怕的是,不敢说“不”,不敢活出不一样的自己。

  在以往的早期启蒙教育里,我们常常赋予孩子太多教化性的东西,如何适应社会,如何遵守规则,反而忽视了教孩子去保持自己最本真的一面——遵循自我的态度。

  今天,“绘本奥斯卡”为大家分享一套令家长反思、让孩子获得听从内心力量的绘本特辑《不一样的小孩》系列,听未读创始人韩志老师为我们解读那些“问题孩子”潜藏的闪光点。

  《莱瑞就是不一样》

  推荐理由:与众不同藏不住,不如坚持做自己

  适合年龄:3岁+

  推荐大咖:韩志

  

  【美】约瑟夫·布瑞格斯 著 ;

  【英】尼古拉·斯莱特 绘

  刘宣谷 译

  未小读 出品

  生活在北极的旅鼠宝宝,个个模样差不多,叫声差不多,大家名字都没有,一天到晚都在做着差不多的事。

  但是,一只领袖气质爆棚的小旅鼠莱瑞,在同伴中总是显得有点特别。哦,对了,这个名字也是他自己起的哦!

  

  冰天雪地,大家都挖好洞来取暖,他却偏偏跑去找海鹦玩滑雪;

  大家唱的都是“喳咕叽”、“叽咕喳”,他却酷酷地敲起了邦戈鼓;

  大家都习惯了吃石头下面的苔藓,他却偏偏爱上香肠比萨;

  就连拍照片、躲猫猫时,也藏不住他的与众不同......

  

  小旅鼠们觉得莱瑞和大家太不一样了,于是开会讨论要不要把它驱逐出种群。

  

  莱瑞意识到自己也太不合群,但他并没有伤心,而是打算走一走旅鼠从没走过的路,比如跟海豹做邻居、跟海鹦搭个伴......

  

  当然,莱瑞做的最不可思议的事,就是当伙伴们一个接一个集体跳下悬崖自杀的时候,他使出浑身解数跑到了队伍最前面,然后来了个急转弯,剩下的旅鼠们也都跟着他急转弯了......

  当然,孩子在看到旅鼠集体自杀这段内容时,一定禁不住问“为什么”,这时候,父母需要提前做好科普功课,给孩子细致耐心讲解哟~

  故事到这就要接近了尾声,这只到哪都“显山露水”的小旅鼠坚持做自己、敢于走别人没走过的路,面对同伴的不理解时,敢于肯定自己,最后他的英勇不仅拯救了同伴,也获得了大家的认可。

  这本让孩子和家长一起爆笑的绘本,同时也传达了这样一种观念:从小建立不盲从、坚持自我的观念,才能开出自我追求的花朵,这是改变未来的力量。

  《会催眠的哈利》

  推荐理由:幽默怪诞的故事中体会蕴含在规则中的温情用意

  适合年龄:3岁+

  推荐大咖:韩志

  

  【美】凯瑟琳·贝利 著;

  【美】萨丽塔·里奇 绘

  李筱叶 译

  未小读 出品

  

  调皮的捣蛋鬼哈利总让爸爸妈妈忍不住大喊:“不可以把玩具放烤箱里”、“不可以穿睡衣逛公园”......

  有时候,哈利什么都没做,爸爸妈妈就开始说“不可以”了。

  

  面对父母的唠叨,哈利一点办法也没有。直到有一天,哈利在电视上学习了一套催眠术……

  他对着小猫练,对着小狗练,对着邻居家小孩练......

  

  学会了催眠术的哈利成功对爸爸妈妈施展催眠术后,他们再也不说“不可以”了,而只会说“好的”。

  哈利过上了快乐无限、无所不能的日子。

  他得到了整箱漫画书,还有一套架子鼓,扔掉了最不喜欢吃的西兰花,还赶走了保姆;

  他开始玩烟火、养猴子、带着妹妹各种冒险,还到处乱摸......

  

  当然,出了不少乱子,可哈利才不在乎呢。

  直到,他在秋千上重重地摔到地上,和骑车的女孩撞到了一起......

  他的脚好疼,特别渴望得到爸爸妈妈的安慰,可是被施了催眠术的父母只是坐在地上呆呆地流口水。

  

  哈利回到家,感觉一团糟,各种的不舒服。这时,他似乎意识到是自己做错了。

  他解开了爸爸妈妈的催眠术,让他们又恢复了原来的神志。

  现在他懂了,爸爸妈妈说的那些“不可以”,其实还有别的意思:平安健康、对人友善和我爱你。

  这是一本让孩子看了欢欣雀跃,父母读了心跳加速却又引发深思的绘本。

  对孩子而言,大人“不可以”的背后,蕴含着的是在规则中的温情用意,是深深的爱的语言;

  对于父母而言,面对有主意的孩子,适当的放手,有限度的试错,全心全意的爱,孩子会自己长大。

  《求你了!让我读完吧》

  推荐理由:做事有始有终、学会尊重他人选择

  适合年龄:3岁+

  推荐大咖:韩志

  

  【美】明·勒 著

  【美】伊莎贝尔·罗沙丝 绘

  未小读 出品

  刘畅 译

  

  故事的主人公是一个爱读书的小男孩,他每天都会抱着一本书,寻找一个安静的地方享受属于自己的阅读时光。

  

  可惜未能如愿,每当他阅读正投入的时候,总有一些吵闹的小动物跑到他旁边嚷嚷剧透,把结局告诉他。

  

  不胜其烦的他只好一再逃开,各种躲藏,可惜小动物们对他穷追不舍。

  最后大家发现,小主人公本人正在奔向一个令人意想不到的结局。也许他还真应该听一听动物们的劝告呢……

  

  作者明·勒对话式的活泼文字与伊莎贝尔·罗沙斯生动明艳的插图相得益彰,独特而有趣的故事情节在安排上更显创意十足。

  通过这次奇妙且感同身受的探险,让小读者领略到主动阅读的乐趣,同时懂得做事有始有终,尊重他人选择。

  团购信息

  入围2016年美国最佳图书儿童绘本奖

  美国国家公共电台2016年度好书

  哈佛早教专家作品

  

  《不一样的小孩》绘本特辑

  《莱瑞就是不一样》+《会催眠的哈利》+《求你了,让我读完吧》

  原价:121.6元

  团购价:89元

  或点击文末“阅读原文”抢购

  编辑后记

  文末,补充一点。

  固然,有独立见解、懂得遵从自我内心去做事情的孩子值得鼓励,但绝不是妈妈三次被幼儿园老师2019生男孩生女孩有什么特建立在完全不视“社会规则”的前提下我行我素,因为每一个人终究脱离不开社会这个大群体。

  被社会接纳,与保持精神的独立并不矛盾。

  但掌握不好一个度,就有可能成为被群体孤立的另类。

  对孩子的“界限”与“限制”如何掌握好一个度,管教和自由的界线在哪里,是值得每一个家长需要思考的。

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  韩志

  未读创始人

  联合天际文化传媒CEO

  《写给孤单孩子的绘本》

  《治愈再婚家庭孩子心理创伤的绘本》

  在此感谢千聊提供技术支持。千聊是微信首创的知识分享平台,已有1.5亿人在千聊进行学习,课程覆盖女性成长、婚恋、育儿、瑜伽塑形、职场、经营管理和心理等40多个类目,千聊只提供与你有关,对你有用的知识。

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